荷兰威登堡大学华人校长谈荷兰教育：注重个人发展

       中国侨网4月10日电 据荷兰一网报道，荷兰威登堡大学是一所成功的私立大学，准确地说，是一所不依靠政府资金运作的应用科技大学，而这所大学，是一名优秀的华人女性掌舵的。冯昕，就是这所大学的董事长兼校长。

　　日前，该校的华人校长冯昕再次接受了记者的采访，以她在从事国际化教育工作的见闻，谈荷兰教育现状。

　　冯昕说：“荷兰的教育更注重学生的个人发展。一般来说，一个班不超过30名学生，不管是什么学科，老师都会把学生大致分成三个层次：第一层是那种自学能力很强的，第二层是只需要老师少量时间来指导的，第三层是那种学习有困难学生，需要老师用更多时间来关注辅导的那种。每个孩子都有自己的潜力和能力，荷兰教育更注重发掘每个学生的不同点。”

　　冯昕表示，荷兰的教育注重因材施教，而且比较注重学生的心理健康。举个例子，某个同学可能数学非常好、但语文成绩差，那么该学生在上数学课的时候可能只需要老师花很少时间讲一下，而数学课上的大部分时间该学生可以用来做语文作业；而到了语文课的时候，他很可能被语文老师特别指导，甚至还有课后特别专业老师的指导。还有不同学校的分类，如果一个小学生被发现学什么都很容易，他很可能在智商做了测评之后，转到高智商学生的学校。

　　冯昕表示，威登堡大学的教师团队经常在一起探讨、做教学研究、互相协作。还有很多兼职老师，他们在这里教学的同时，还在社会上做其他自己专业领域里面的工作。这让他们保持着对社会发展的一种敏锐性。他们把这些经验带到教学中，使学校教育与社会发展更相切合。