海外华媒“新文化”智库：加快建设文化强国，须加紧明确几个问题

        今年4月16日出版的《求是》杂志，发表了习近平总书记重要文章《加快建设文化强国》。这是2024年10月28日习近平总书记在二十届中央政治局第十七次集体学习时的重要讲话。我们认为，加快建设文化强国，须加紧理清以下几个问题，并按照三中全会“系统集成”的要求全面布局有关工作。

        一、发展社会主义先进文化，须有明确的指引。发展社会主义先进文化，写进了二十大报告和二十届三中全会的《决定》，也就是说，党的最高纲领性文件对这项工作进行了规定。我们注意到，从党的二十大报告开始，“发展社会主义先进文化”首次超越“弘扬革命文化”和“传承中华优秀传统文化”。毫无疑问，“发展社会主义先进文化”是新时代中国文化建设最大的增长点，也是最需要用系统思维进行体系化布局的一项工作。长期以来，我们在中华优秀传统文化和革命文化的建设上，一直没有很好地进行体系化建设，这方面的短板肯定也要补齐。今天，我们“发展社会主义先进文化”，一定要汲取这方面的教训。我们认为，发展社会主义先进文化的具体指向应该包括以下方面：1、理论体系的建设必须前置且不可或缺，2、分支体系的确定将决定工作的具体责任单位，3、责任单位肩负对分支体系进行理论建设和文化形态界定的责任，4、宣传工作须行业媒体和党媒协同推进。

        二、理清发展社会主义先进文化与“共同努力创造属于我们这个时代的新文化”（简称“创造新文化”）之间的逻辑关系。“创造新文化”是总书记在2023年6月2日在文化传承发展座谈会上提出来的全新要求，显然，党中央认为每一个时代都应该有符合这个时代特征的文化来引领，否则，高质量发展就得不到支撑。那么，问题来了，我们这个时代究竟需要创造哪些门类、科目的“新文化”？这次文化强国建设高峰论坛，从央媒和粤媒的公开报道看，国家软实力系统各个方面的专家、学者都没有谈及这个问题。然而，这又是当下最紧迫的一项工作。从现状来看，我们自己没有任何经验可以参考借鉴，但东西方发达国家近代的文化发展为我们留下了“财富”，我们要以汲取人类文明所有精华的胆识和胸怀去研究、学习、改造。

        三、明确文化与教育的关系。文化高于教育，教育是国家大文化的组成部分，这样的基本认知未必全民通晓。既然教育是国家大文化的组成部分，教育界就要肩负起新时代新的文化使命。如何肩负起使命？我们认为，远非在相关教材中注入“三大文化”（社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化）的内容那么简单，至少要把本该自成体系的“教育文化“体系建构起来，迅速进入发展通道。我们一直认为，“教育文化”体系至少可以划分教材文化、教学文化和校园文化三大分支体系，这些分支体系如何发展，需要理论来引领。

        四、为发布建设中华民族现代文明行动指南做好铺垫。外界估计，这项任务将由二十届六中全会来承担。显然，这非常符合这一届中央委员会的工作规律。建设中华民族现代文明，属于党和国家核心战略层级的工作布局，外界不便多言。我们希望从现在开始，全社会能尽快形成共识，建设中华民族现代文明，与“五位一体”总体战略布局是对应的，涵盖了政治文明建设、社会文明建设、生态文明建设、经济的高质量发展和文化强国建设五个方面，有了这样的共识，相对就比较容易引领。需要特别强调的是，政治文明、社会文明和生态文明建设，需要建构完整的政治文化、社会文化和生态文化体系，就像经济的高质量发展需要建构社会主义先进文化体系一样，否则无法提供支撑。

        结语：一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命和担当，一代人有一代人的信念和追求。我们不能辜负了这个伟大的时代！

       （海外华文媒体“新文化”智库主理：嘉彦  核心成员：游子、洛伦索）